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科技學校發揮五老作用落實基層關工委工作

發布者:admin 發布時間:2015-12-25 09:47 閱讀:

 

科技學校發揮五老作用落實基層關工委工作

近日,科技學校認真貫徹落實市、區文件精神,在關心下一代和創建旌陽區教育系統“六好”基層關工委的工作中,充分發揮學校老干部、老教師的作用,構建出黨總支統一領導,關工委組織協調,各處室、專業部積極配合,老干部、老教師共同參與的工作機制。

首先,高度重視關工委的領導班子建設,調整充實關工委領導班子,把思想、組織、作風及制度建設做為重要內容予以落實,建立健全各種規章制度,保證各項活動按計劃順利進行。

其次,搭建各種平臺,發揮老干部、老教師的作用,推動學校基層關工委工作。

一是搭建黨建工作平臺。推薦老黨員干部、老教師黨員擔任業余黨校的教員,發揮其政治引領作用,開展對每屆業余黨校學員的培訓教育,提高其政治素質;堅持談心交流,幫助青年學生端正入黨動機;堅持實事求是,保證業余黨校學員質量。截止今年秋季,學校已成功開辦了22期業余黨校培訓班,共培養學員2000余人。

二是搭建教學督導工作平臺。發揮老干部、老教師的“傳、幫、帶”作用。通過隨堂聽課、召開座談會、檢查教風(學風)等活動,掌握第一手材料,向學校領導提出改進建議;通過言傳身教,對青年教師和學生起到潛移默化的影響。

三是搭建校園文化建設工作平臺。發揮老干部、老教師校園文化建設輔導員的作用,為學校制度文化的建設、環境文化的營造、行為文化的規范和各類活動的開展進行指導,提升校園文化對育人工作的作用。

四是搭建關愛留校學生工作平臺。科技學校自2014年秋季招收彝區“9+3”學生以來,周末留校學生已近200人,彝區“9+3”學生占留校學生的80%。為加強對周末留校學生的管理,學校成立了有督查校長、行政值周、行政值日、班主任、宿管員共同參與的周末學生管理組織,負責學生周末的日常管理。還不定時的邀請老干部、老教師周末為學生辦講座,關心看望學生,還利用中秋、國慶等傳統節日開展活動,豐富其周末生活。

第三,邀請老干部、老教師為學校申報創建旌陽區教育系統“六好”基層關工委的顧問,一方面督促學校關心下一代工作的開展情況,另一方面為學校檢查對照“六好”基層關工委指標體系,規范“六好”基層關工委創建申報材料提供指導。





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蘇華 蘇華,全國政協委員、民建中央常委、中華職業教育社副理事長、民建四川省委副主委、四川省學生體育藝術協會主席 、中華同心溫暖工程基金會副理事長、全國行業職業教育教學指導委員會委員、四川國弘現代教育投資有限責任公司(省屬國有控股企業)董事長。









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